"Já vždycky moc ráda tvořila a nikdy mi to moc nešlo a nemám moc sílu ani čas vymyslet a hledat, co budu s dcerou tvořit. Díky online ateliéru, máme skoro každý volný den, naservírovaný nápad i s postupem. Moc se mi líbí, že každé téma je schopné dítě zvládnout a může si to dělat celé podle sebe. A to jsme si v tomto kurzu uvědomila nejvíc, že je důležité nechat dceru, tvořit i když ti není přesně podle postupu."

"Do online ateliéru jsem vstupovala s nadšením po srdíčkové výzvě. Měli jsme tou dobou s dětmi tvůrčí zásek, nedařilo se nám tvořit s radostí a vlastně vůbec najít k tvoření chuť. Bylo mi to tenkrát líto a neuměla jsem s tím pohnout, uvolnit děti ve vlastní tvorbě byl pro mě trochu oříšek a moc se mi hodila vaše pomocná ruka. Od Online ateliéru jsem očekávala pravidelnou a kvalitní inspiraci a té se nám plnou měrou dostává! Výzvy vnáší do našeho společného tvoření radost, otevřenost, sdílení pocitů a to je pro mě velmi cenné."

"Ateliér splnil má očekávání, pomohl mi zabavit dceru pokaždé originálním způsobem, rozvinout jemnou motoriku i fantazii, oběma nám přinesl příjemně strávené společné chvíle. Množství projektů mě překvapilo, dnů, kdy tvoříme, se zdá mnohem více než těch bez tvoření."

"Vánoční tvořivá výzva mě nadchla. Dostala jsem vše jako na stříbrném podnose, že stačilo otevřít mail a začít tvořit. Znovuobjevila jsem svou ztracenou vášeň pro kreslení a malování a hlavně jsem zjistila, že když svou dvouletou dceru nechám tvořit po jejím a nebudu cílit na určitý výsledek, daleko víc si to užijeme. Moc děkuji a už se těším na další výzvu."

"Tvořila jsem společně s dcerou (5 let) dvakrát. Jarní i vánoční výzva naprosto super. Vždy ke každému tvoření aktivita a pro mě hlavní plus, že se používají materiály, které by mě vůbec nenapadlo použít. Taky občas zavzpomínám na své školkové roky, práci s klovatinou jsem jako dítě milovala a mám pocit, že občas to tvoření baví víc mě než dceru."

"Díky výzvám a tématickým webinarum s dcerkou tvoříme velice rádi, já tím odbourala tu potřebu hodnotit každý výtvor a zbavit se přesvědčení, že nemůžu tvořit, když neumím malovat. Dcerka si to vždy užije a my jsme rády, že spolu můžeme takto příjemně strávit čas společně."

"Radku dlouhodobě a moc ráda sleduju a zúčastnila jsem se webinářů, online kurzu i několika výzev. Moje čtyřletá dcera zbožňuje tvoření a díky Radčiným nápadům si výrazně rozšiřuje repertoár svých technik, často se zapojuje i dvouletý syn. Třeba takové malování krepákem, které známe z jejího kurzu i z jedné výzvy, zbožňujou. Kromě toho v posledních měsících využívám některé nápady i ve skupince pro děti od 1,5 až 6 let, kterou vedu - Radčin prožitkový přístup tenhle věkový rozptyl dobře pojme."

"Když byly děti malé, tvořila jsem s nimi tu a tam dárky pro prarodiče. Vždycky je to bavilo a některé výtvory zdobí naše byty dodnes. Proto jsem se teď začala rozhlížet, co tvořit s dvouletým vnukem. Radčiny náměty z tvořivých výzev se mi zalíbily natolik, že jsem si k Vánocům nadělila on-line kurz Tvoříme společně. Cením si na něm nejen množství inspirace čím a jak doma s dětmi tvořit, ale také srozumitelného vysvětlení, jak se dětský výtvarný projev vyvíjí. Mám teď mnohem lepší představu, co může vnuka bavit a jak mu k tvoření připravit co nejlepší podmínky. Nelitovala jsem jediné koruny či minuty, kterou jsem do toho investovala."

"Společná tvorba s dětmi je pro mě možnost, jak se v každodenním ruchu na chvíli zastavit a být spolu. Těší mě pozorovat je, jak tvoří bez hranic a omezení, která nás dospělé mnohdy svazují. Často si u toho uvědomuji, jaký tvůrčí potenciál se v nich skrývá. Osobně mám ale nejraději chvíle, kdy mohu sama vzít štětec a barvy a jejich prostřednictvím vyjádřit své vlastní obsahy. Vnímám to tedy taky jako vlastní start či restart schopnosti výtvarně se projevit, která ke mě během života čas od času v různé podobě přichází. Díky společnému tvoření s dětmi - jejich lehkosti a nevázanosti ve vyjádření - přestávám mít pocit, že je to oblast pouze pro vyvolené, a začínám si to užívat."